تيترآنلاين - حضور سه دانشگاه ایرانی در جمع 100 دانشگاه برتر آسیا

صفحه اصلی سياسی اجتماعی اقتصادی فرهنگي دانش و فناوري گزارش تصويری

10 دانشگاه برتر دنیا را بشناسید

داخلی

آرشيو خبر

دانشگاه و آموزش عالي

کد مطلب : 5657

توصيه مطلب

حضور سه دانشگاه ایرانی در جمع 100 دانشگاه برتر آسیا

وقتی جمعیت قاره آسیا را در نظر می گیریم، سه دانشگاه در بین 100 دانشگاه ممتاز نتیجه بسیار خوبی برای ایران به حساب می آید

تاريخ انتشار: سه شنبه ۲۷ فروردين ۱۳۹۲ ساعت ۲۲:۰۰

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) با اشاره به حضور سه دانشگاه ایرانی در جمع 100 دانشگاه برتر آسیا در تازه ترین رتبه بندی تایمز، جایگاه 62 دانشگاه علوم پزشکی تهران در بین 100 دانشگاه برتر آسیا را نتیجه ادغام با دانشگاه علوم پزشکی ایران دانست.

دکتر جعفر مهراد، رییس مرکز منطقه‌یی اطلاع رسانی علم و فناوری در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه ایران در رتبه بندی تایمز در سال 2013 میلادی که پنجشنبه هفته گذشته منتشر شد، دارای سه دانشگاه ممتاز است، افزود: این رتبه بندی که با همکاری تامسون رویترز(ISI) انجام شده، عملکرد دانشگاه ها را بر اساس معیارهایی مانند آموزش، پژوهش، انتقال دانش و چشم انداز بین المللی ارزیابی می کند.

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) ادامه داد: دانشگاه صنعتی شریف با جایگاه 42، دانشگاه علوم پزشکی تهران با جایگاه 62 و دانشگاه صنعتی اصفهان با جایگاه 95 هرسه در فهرست 100 دانشگاه برتر آسیا قرار دارند. در حالی که دانشگاه توکیو حائز رتبه اول است.

وی با طرح این سوال که آیا از جمهوری اسلامی ایران که تعداد زیادی دانشگاه بزرگ و کوچک دارد، تنها حضور سه دانشگاه در بین دانشگاه های برتر آسیا قابل قبول است، اظهارکرد: وقتی جمعیت قاره آسیا را در نظر می گیریم، سه دانشگاه در بین 100 دانشگاه ممتاز نتیجه بسیار خوبی برای ایران به حساب می آید. با توجه به اندازه جمعیت، تعداد دانشگاه ها و سرمایه گذاری که توسط کشورهایی مانند ژاپن، کره جنوبی، تایوان و چین در حوزه آموزش عالی به عمل آورده اند، ایران به یقین برتر از وزن و اندازه خود در این نظام رتبه بندی منطقه ای ظاهر شده است. به اعتقاد من، ایران باید از عملکرد بسیار خوبی که در این نظام رتبه بندی به دست آورده است، مفتخر باشد.

مهراد با تاکید براینکه آموزش عالی در جمهوری اسلامی ایران دارای نقاط ضعف و قوت است، خاطرنشان کرد: عمده نقاط ضعف آموزش عالی در کشور تنها متوجه واحدهای کوچک دانشگاهی در پیام نور و آزاد اسلامی در شهرستان ها و نقاط دور افتاده کشور است که در حد یک کالج و بیشتر در آموزش و نه در باب پژوهش فعالیت علمی می کنند. تحلیل بیشتر 13 شاخص مورد استفاده در رتبه بندی تایمز بیشتر نشان دهنده نقاط قوت است که در واقع عملکرد نسبتا یکدستی را در جدول رتبه بندی می نمایاند.

وی ادامه داد: در رتبه بندی سال جاری دانشگاه ها توسط تایمز که موجب اعلام دانشگاه علوم پزشکی تهران در جایگاه 62 در سطح آسیا و در جایگاه دوم در سطح کشور شده است، نباید تاثیر ادغام دانشگاه علوم پزشکی ایران با دانشگاه علوم پزشکی تهران را نادیده گرفت. اجتماع فعالیت های علمی تحقیقاتی این دو موسسه که نتیجه مثبت آن بعد از یکی دو سال قابل مشاهده است، تاثیر مطلوبی در این ارزیابی داشته که در واقع نشان دهنده مجموع فعالیت هایی است که در قالب شاخص های مورد استفاده توسط تایمز قرار می گیرد.

سرپرست ISC خاطر نشان کرد: به هر حال، ژاپن با دانشگاه توکیو که در صدر جدول رتبه بندی دانشگاه های آسیا قرار دارد، دارای بیشترین دانشگاه در بین 100 دانشگاه برتر آسیا است. تایوان دومین کشوری است که با 17 دانشگاه ممتاز در این رتبه بندی ظاهر شده است. سومین کشور نیز جمهوری خلق چین است که دارای 15 دانشگاه در بین 100 دانشگاه برتر آسیاست.

مهراد افزود: سه کشوری که بدین ترتیب، بیشترین دانشگاه های ممتاز را در این رتبه بندی به خود اختصاص داده است با سرمایه گذاری به عمل آمده در ساخت دانشگاه های تراز اول موفق بوده و در اقتصاد دانش بنیان و نوآور پیشرو و پیشگام هستند. این سه کشور در مقایسه با هر کشور دیگر در آسیا موفق تر عمل کرده و کشورهایی مانند ایران و ترکیه با این عملکرد از نظر شاخص های رتبه بندی استثناء هستند.

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) تاکید کرد: باتوجه به اینکه بودجه سال 1392 در حال بررسی و تصویب است، دولت جمهوری اسلامی ایران و مجلس شورای اسلامی باید توجه داشته باشند که سرمایه گذاری در آموزش عالی به بازگشت سرمایه و توسعه اقتصادی منجر خواهد شد. البته، این را نیز باید بپذیریم که یک دانشگاه ممتاز به چیزی بیشتر از "بودجه" احتیاج دارد؛ درک صنعت از آموزش عالی و واگذاری تحقیقات علمی به دانشگاه از مؤلفه های مهمی است که باید بر آن تأکید گذاشت.

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در پایان تصریح کرد: به باور من با نفوذ ترین شاخص عملکرد، تاثیر پژوهش است. نظام های رتبه بندی از جمله نظام رتبه بندی تایمز تاثیر عملکرد پژوهشی دانشگاه ها را از طریق مجلات پژوهشی تراز اول جهان رصد می کنند و این نکته ای است که در آن، دانشمندان و پژوهشگران جمهوری اسلامی ایران، نقش سازنده ای را ایفا کرده اند.